kpilogo shields

Polyesterifications in bulk of trimethylolpropane (T) with azelaic acid (Z) and o-phthalic anhydride (P) and copolyesterification of a (Z+P+T) ternary mixture have been studied by 13C nuclear magnetic resonance (n.m.r.) before and after gelation. It has been found that Z is more able than P to give covalent gels. 13C n.m.r, allows quantitative determinations of the conversions of acid functions of Z and P and alcohol functions of T as well as the distributions of monoester and diester of P and those of free, mono-, di- and triesterified T. In all cases, the actual critical conversions are larger than the theoretical ones calculated due to the Flory-Stockmeyer statistics because (i) 3-5% of free T and P are trapped and (ii) the two acid functions of P or Z and the three alcohol functions of T do not have the same reactivities. For the ternary system, four types of T triesters have been identified and quantitatively determined, and finally, reticulation should only occur if more than one-third of T are triesterified. In the copolyesterification in bulk of the (0.5Z + 0.5P + 0.8T) mixture, the distributions of Z and P on the mono-, di- and triesterified T follow Bernoullian statistics.

Посилання на статтю:

Mechanisms of the bulk copolyesterification of azelaic acid, o-phthalic anhydride and trimethylolpropane studied by 13C nuclear magnetic resonance / R. Petiaud, H. Waton and Q. T. Pham* // Polymer. – 1992. – Vol 33. – P. 5056-5065.

Mechanisms of the bulk copolyesterification of azelaic acid, o-phthalic anhydride and trimethylolpropane studied by 13C nuclear magnetic resonance - Завантажити.

 

Корисні статті

Види та функції сучасної упаковки

Різноманітна упаковка щільно увішла у життя кожної людини. На полицях магазинів, в інтер'єрах помешкань можна побачити десятки пляшочок, коробок, аерозольних болончиків. Термін існування упаковки в нашому житті може продовжуватися від кількох хвилин до кількох років. Що ж таке сучасна упаковка? Чому вона займає стільки місця в нашому житті?

Вибір професії

Кожна людина зіштовхується у своєму житті з вибором, який найсильніше вплине на все її подальше життя. Йдеться про вибір професії та вибір вищої освіти. Закінчуючи школу, молоді люди стикаються з величезним вибором професій та спеціальностей: інженер, економіст, юрист, менеджер, маркетолог, логіст, фінансист і т.д. При цьому навколо можна чути безліч стереотипних фраз: "Юристи багато заробляють", "Фінансисти працюють з грошима, тому у них хороші зарплати", "Маркетолог - основний людина в будь-якому бізнесі", а часом і просто без обґрунтування - "Менеджер - це круто ". Часом, такі "поради" впливають на вибір професії.

Хто такий інженер

Інженер - професія нелегка, але одночасно з цим дуже цікава і захоплююча. Адже інженер це людина, у якого народжуються в голові нові ідеї і тому він здатний винаходити.

У багатьох виникає питання: хто такі інженери? Інженер (франц. Ingénieur) - фахівець з вищою технічною освітою. Спочатку інженерами називали людей, які керували військовими машинами. Поняття громадський інженер з'явилося в XVI столітті в Голландії, застосовано до сфери будівництва мостів і доріг, потім інженери з'явилися в Англії, а потім в інших країнах.

Полімерні матеріали

Полімер це велика молекула, або макромолекула, котра складається з багатьох субодиниць. Через їх широкий спектр властивостей, синтетичні і природні полімери відіграють найважливішу і всюдисущу роль в повсякденному житті. Полімери в діапазоні від знайомих синтетичних пластмас, таких як полістирол природний біополімер, таких як ДНК і білки, які є основоположними для біологічної структури і функцій. Полімери, як природні і синтетичні, створюються за допомогою полімеризації багатьох малих молекул, відомих як мономери.

Рейтинг вищих навчальних закладів

На даний час в світі існує маса університетів з дуже великою кількістю кваліфікацій, спеціальностей та спеціалізацій. Одні з них більш престижні університети, інші менш.

Рейтинг вищих навчальних закладів переписується щорічно, в зв'язку з тим, що всі прагнуть стати краще в освіті, вдосконалитися в технологіях і підвищити свій рівень акредитації. Рейтинг навчальних закладів варіюється в залежності від предметної області, це природничі науки і математика, техніка/технологія і інформатика, життя і сільськогосподарська наука, клінічна медицина і фармація, соціальні науки.