Архів
Інженерні розрахунки на ПЕОМ/ Сідоров Д.Е., Казак І.О. Викладено основні теоретичні положення та наведено приклади розв’язання завдань з комп’ютерного практикуму, питання для самоконтролю і завдання для самостійної роботи з курсу «Інженерні розрахунки на ПЕОМ». Даний навчальний посібник призначений для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за напрямами підготовки 6.050503 «Машинобудування», 6.050502 «Інженерна механіка» та споріднених спеціальностей. Описание
Інженерні розрахунки на ПЕОМ/ Сідоров Д.Е., Казак І.О. Викладено основні теоретичні положення та наведено приклади розв’язання завдань з комп’ютерного практикуму, питання для самоконтролю і завдання для самостійної роботи з курсу «Інженерні розрахунки на ПЕОМ». Даний навчальний посібник призначений для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за напрямами підготовки 6.050503 «Машинобудування», 6.050502 «Інженерна механіка» та споріднених спеціальностей. Литература.
Інженерні розрахунки на ПЕОМ/ Сідоров Д.Е., Казак І.О. Викладено основні теоретичні положення та наведено приклади розв’язання завдань з комп’ютерного практикуму, питання для самоконтролю і завдання для самостійної роботи з курсу «Інженерні розрахунки на ПЕОМ». Даний навчальний посібник призначений для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за напрямами підготовки 6.050503 «Машинобудування», 6.050502 «Інженерна механіка» та споріднених спеціальностей. 0/56
Інженерні розрахунки на ПЕОМ/ Сідоров Д.Е., Казак І.О. Викладено основні теоретичні положення та наведено приклади розв’язання завдань з комп’ютерного практикуму, питання для самоконтролю і завдання для самостійної роботи з курсу «Інженерні розрахунки на ПЕОМ». Даний навчальний посібник призначений для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за напрямами підготовки 6.050503 «Машинобудування», 6.050502 «Інженерна механіка» та споріднених спеціальностей. 1/56
Інженерні розрахунки на ПЕОМ/ Сідоров Д.Е., Казак І.О. Викладено основні теоретичні положення та наведено приклади розв’язання завдань з комп’ютерного практикуму, питання для самоконтролю і завдання для самостійної роботи з курсу «Інженерні розрахунки на ПЕОМ». Даний навчальний посібник призначений для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за напрямами підготовки 6.050503 «Машинобудування», 6.050502 «Інженерна механіка» та споріднених спеціальностей. 2/56
Інженерні розрахунки на ПЕОМ/ Сідоров Д.Е., Казак І.О. Викладено основні теоретичні положення та наведено приклади розв’язання завдань з комп’ютерного практикуму, питання для самоконтролю і завдання для самостійної роботи з курсу «Інженерні розрахунки на ПЕОМ». Даний навчальний посібник призначений для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за напрямами підготовки 6.050503 «Машинобудування», 6.050502 «Інженерна механіка» та споріднених спеціальностей. 3/56
Інженерні розрахунки на ПЕОМ/ Сідоров Д.Е., Казак І.О. Викладено основні теоретичні положення та наведено приклади розв’язання завдань з комп’ютерного практикуму, питання для самоконтролю і завдання для самостійної роботи з курсу «Інженерні розрахунки на ПЕОМ». Даний навчальний посібник призначений для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за напрямами підготовки 6.050503 «Машинобудування», 6.050502 «Інженерна механіка» та споріднених спеціальностей. 4/56
Інженерні розрахунки на ПЕОМ/ Сідоров Д.Е., Казак І.О. Викладено основні теоретичні положення та наведено приклади розв’язання завдань з комп’ютерного практикуму, питання для самоконтролю і завдання для самостійної роботи з курсу «Інженерні розрахунки на ПЕОМ». Даний навчальний посібник призначений для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за напрямами підготовки 6.050503 «Машинобудування», 6.050502 «Інженерна механіка» та споріднених спеціальностей. 5/56
Інженерні розрахунки на ПЕОМ/ Сідоров Д.Е., Казак І.О. Викладено основні теоретичні положення та наведено приклади розв’язання завдань з комп’ютерного практикуму, питання для самоконтролю і завдання для самостійної роботи з курсу «Інженерні розрахунки на ПЕОМ». Даний навчальний посібник призначений для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за напрямами підготовки 6.050503 «Машинобудування», 6.050502 «Інженерна механіка» та споріднених спеціальностей. 6/56
Інженерні розрахунки на ПЕОМ/ Сідоров Д.Е., Казак І.О. Викладено основні теоретичні положення та наведено приклади розв’язання завдань з комп’ютерного практикуму, питання для самоконтролю і завдання для самостійної роботи з курсу «Інженерні розрахунки на ПЕОМ». Даний навчальний посібник призначений для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за напрямами підготовки 6.050503 «Машинобудування», 6.050502 «Інженерна механіка» та споріднених спеціальностей. 7/56
Корисні статті
Полімерні матеріали
Полімер це велика молекула, або макромолекула, котра складається з багатьох субодиниць. Через їх широкий спектр властивостей, синтетичні і природні полімери відіграють найважливішу і всюдисущу роль в повсякденному житті. Полімери в діапазоні від знайомих синтетичних пластмас, таких як полістирол природний біополімер, таких як ДНК і білки, які є основоположними для біологічної структури і функцій. Полімери, як природні і синтетичні, створюються за допомогою полімеризації багатьох малих молекул, відомих як мономери.
Що таке КПІ?
На сьогоднішній день багатьох випускників, ще недавно – школярів, цікавить наступне питання – куди поступити, куди піти навчатися? В нашій країні є дуже багато ВНЗ, які пропонують свої послуги з підготовки і навчання студентів. Одним з таких ВНЗ є Київський політехнічний інститут (КПІ).
Інженер-механік
Інженер-механік (від лат. Ingenium – талант, обдарованість, і mēchanicus – механік) – це технічний чи технологічний фахівець з вищою освітою, який застосовує отримані знання для конструювання, проектування, моделювання та експлуатації машин, апаратів та технічного обладнання в різних галузях сільського господарства та технічного виробництва. Першими з інженерів були саме механіки; вони розробляли і збирали різноманітні машини і механізми, в яких використовували принципи і закони механіки.
Як стати інженером?
Кожна людина в процесі свідомого життя стикається з проблемою вибору професії. Найбільш актуальною ця проблема є для учнів старших класів – випускників, які добровільно або примусово здають шкільні іспити та зовнішнє незалежне оцінювання, за результатами чого приймають участь в конкурсному відборі на навчання у ВНЗ. Щоб обрана професія не стала важким випробовуванням, потрібно ще у шкільні роки зважити всі «за» і «проти», оцінити свої здібності, схильності, можливості.
Рейтинг вищих навчальних закладів
На даний час в світі існує маса університетів з дуже великою кількістю кваліфікацій, спеціальностей та спеціалізацій. Одні з них більш престижні університети, інші менш.
Рейтинг вищих навчальних закладів переписується щорічно, в зв'язку з тим, що всі прагнуть стати краще в освіті, вдосконалитися в технологіях і підвищити свій рівень акредитації. Рейтинг навчальних закладів варіюється в залежності від предметної області, це природничі науки і математика, техніка/технологія і інформатика, життя і сільськогосподарська наука, клінічна медицина і фармація, соціальні науки.
