1992 рік
A poly(a-methylstyrene-b-methyl methacrylate) with styryl groups on the poly(methyl methacrylate) (PMMA) sequence was prepared and dissolved in a mixed solvent, benzene/cyclohexane (30/70 v/v), to make micelles with a PMMA core. The dissociation time of a polymer chain from a polymer micelle was determined as 46.3 min from viscometric measurements by the concentration jump method. The PMMA core of the polymer micelles was crosslinked via the styryl groups with a radical initiator (2,2'-azobis(4- methoxy-2,4-dimethylvaleronitrile), V-70) or a redox initiator (dimethylaniline plus benzoyl peroxide) at 40°C. With the redox initiator, 96% of the crosslinking groups reacted after 46.3 min and monodisperse microgels were obtained. With V-70, 2% of the crosslinking groups reacted after 46.3 min and inter-miceile crosslinking was not prevented.
The modulus and strain-dependent frequency spectrum of polyethylene have been computed from a cluster of C6Hlz units using the semi-empirical AM 1 Hamiltonian and unrestricted Hartree-Fock wavefunctions. The computed modulus substantially exceeds experimental values, a result which derives from neglect of electron correlation in the calculations. Good qualitative and quantitive agreement with reported strain-dependent frequencies is found, suggesting that the method describes cubic anharmonicity in the bonding while systematically overestimating components of the Hessian.
Using the available correlations between the first normal stress coefficient, 0, and the shear viscosity function, and between the first normal stress difference, N1, and die swell (DS), it is possible to predict DS from experimental shear viscosity data. Poly(vinyl chloride) exhibits two distinct flow activation energies, corresponding to the development of a supermolecular flow and a true melt flow, respectively. As a result, in the low temperature range DS increases with temperature, whereas at higher temperatures the opposite effect is observed. It is possible to adapt the above methodology to include both behaviours. The predictions are experimentally assessed
Electron spin resonance spectroscopy of spin-labelled poly(ethylene oxide) terminally anchored on silica and in contact with solutions of poly (ethylene oxide) in different concentrations in benzene has been used to detect indirectly the adsorption process. The nitroxide free radical was 2,2,5,5-tetramethyl-3-pyrroline- 1-oxyl-3-carboxylic acid. The ratios of the population of free end segments in solution to that of adsorbed segments on silica as a function of temperature have been evaluated. The conformations of the chains depend upon the concentration of polymer in solution, on their molecular weight and on the grafting ratio already achieved on the surface. The number of molecules that can be accommodated reaches a limiting value. The time involved in the reorganization of the surface layer has been evaluated to amount to several weeks.
The structure and physical properties of multiblock terpoly(ester-ether-siloxane) elastomers (EES) have been examined by differential scanning calorimetry, dynamic mechanical analysis, optical microscopy and other standard physical methods. Terpolymers consisted of poly(butylene terephthalate) (PBT), poly- (oxytetramethylene) (PO4) and poly(dimethylsiloxane) (PDMS) segments. The content and length of segments was changed at a constant PBT:PO4 mass ratio of 45:55. At PDMS content above 10% terpolymers were characterized by three glass transition temperatures. EES was characterized by two temperature ranges of elastic state. The characteristic of terpolymers results from their multimicrophase structure and is very specific for thermoplastic elastomers.
A theoretical study of single-chain moduli employing the molecular-orbital semi-empirical AM1 (Austin model 1) approach is presented for the poly(p-phenylene benzobisimidazole) (PBI), poly(p-phenylene benzobisoxazole) (PBO) and poly (p-phenylene benzobisthiazole) (PBZT) rigid-rod polymers. This computational study is important for comparisons of mechanical properties for the series of related polymers. An analysis of molecular deformation on tension and compression of these rigid-rod polymers offers an insight into tensile and compressive processes at the molecular level, allowing their relative ordering by theoretical tensile and/or compressive strength and moduli. Furthermore, an examination of the electronic structures of these molecular systems containing various hetero atoms provides insight into the charge distribution and bond order changes on the application of strain. This approach will be useful for the relative prediction of the properties of polymers that have not yet been synthesized
The dynamic melt viscoelasticity of polystyrene (PS) was carefully measured and critically revised for temperatures up to 290°C (about T, + 185°C). It has been found clearly that the Williams-Landel-Ferry (WLF) free-volume description is obeyed in the whole temperature range investigated here, whereas, rather surprisingly, no evidence was found for Arrhenius-like behaviour at the highest temperatures. The size of the PS jumping unit was quantitatively assessed to be about three skeletal bonds (i.e. one and a half monomer units). This size is large enough to cause the free volume to be the rate-limiting factor in such a wide temperature range
A series of novel polyimides with naphthalene units in the chain has been synthesized. The polyimides were prepared from 1,3- and 1,4-bis(1,8-dicarboxylic anhydride-4-naphthaloyl)benzene (III) and six diamines in m-cresol in the presence of various catalysts. The influence of monomer structure and the reaction conditions on polymer properties were investigated.
Organobismuth monomers containing the Ph3Bi moiety were synthesized and polymerized to obtain homogeneous X-ray constrast polymers. Styryldiphenylbismuth (I), ~-methylstyryldiphenylbismuth (II), tris(~-methylstyryl)bismuth (III) and (p-diphenylbismuthphenyl)vinyldimethylsilane (IV) were prepared via a Grignard reaction with BiPh2CI. Monomers I and II are contaminated with significant amounts of Ph3Bi and divinyl compounds. Monomer I can be homo- and copolymerized radically and anionically, II can only be copolymerized, while IV did not polymerize at all. In anionic polymerization the carbanion also attacks the Ph-Bi bond of I and II. Glass transition temperatures were determined as a function of bismuth comonomer content for styrene and acrylate copolymers, and the thermal decomposition was also studied. Radiopacities in millimetres of aluminium per millimetre of polymer were found to be proportional to the molar bismuth content of the transparent copolymer specimens.
The influence of annealing on the morphology of solvent-cast films of poly(ethylene oxide)-b-polystyreneb- poly(ethylene oxide) (PEO-b-PS-b-PEO) triblock copolymer was studied. The annealing temperature was chosen between the melting temperature of PEO and the glass transition temperature of PS. If the casting solvent is selective for PEO, microphase separation occurs and the crystallinity of the PEO is not affected by annealing. On the other hand, if the casting solvent is a good solvent for both blocks, a dramatic decrease in crystallinity of PEO is observed. This phenomenon is due to compatibility effects. The Tg region of the PS-rich phase is shifted towards lower values. This behaviour was elucidated using differential scanning calorimetry combined with enthalpy relaxation experiments.
Корисні статті
Полімерні матеріали
Полімер це велика молекула, або макромолекула, котра складається з багатьох субодиниць. Через їх широкий спектр властивостей, синтетичні і природні полімери відіграють найважливішу і всюдисущу роль в повсякденному житті. Полімери в діапазоні від знайомих синтетичних пластмас, таких як полістирол природний біополімер, таких як ДНК і білки, які є основоположними для біологічної структури і функцій. Полімери, як природні і синтетичні, створюються за допомогою полімеризації багатьох малих молекул, відомих як мономери.
Інженер-машинобудівник
Ні для кого не секрет, що при сучасних умовах життя, темпах розвитку промисловості, безперервній автоматизації та оптимізації роботи механізмів та виробничих процесів, великою популярністю та попитом на ринку праці користується професія інженера, особливо інженера-машинобудівника.
Щоб відповісти на питання «Хто такий інженер-машинобудівник?», необхідно розуміти , що несе в собі кожне з цих слів окремо. Інженер – це людина, яка отримала освіту з визначеного фаху. Інженер – це творець техніки. Інженер – це особа, що професійно займається інженерією, тобто на основі поєднання прикладних наукових знань, математики та винахідництва знаходить нові рішення технічних проблем. Тобто, виходячи з цих загальновживаних визначень слова «інженер» зрозуміло, що цій професії може присвятити себе лише людина з неабиякими здібностями, які ґрунтуються на знанні точних наук, логічному мисленні, невичерпному терпінні і постійному бажанні вдосконалювати світ інженерії. Від латини ingenium — здатність, винахідливість, що є свідченням того, що інженером перш за все є людина-думаюча, яка знаходиться в безперервному пошуку відповідей на складні технічні завдання.
Що таке КПІ?
На сьогоднішній день багатьох випускників, ще недавно – школярів, цікавить наступне питання – куди поступити, куди піти навчатися? В нашій країні є дуже багато ВНЗ, які пропонують свої послуги з підготовки і навчання студентів. Одним з таких ВНЗ є Київський політехнічний інститут (КПІ).
ВНЗ України
Вища освіта є невід'ємним елементом перспективного кар'єрного росту, тому перед кожним абітурієнтом виникає проблема, в які інститути подавати документи. Варто відзначити, що в Україні існує велика кількість вузів. Всі навчальні заклади поділяються на державні та приватні, пропонуючи різноманітні освітні програми по різних профілів. Щоб пошук інститутів дав задовільні результати, слід визначитися з найбільш прийнятними спеціальностями. Також підбір університету передбачає вибір підходящої форми навчання, наявність високої акредитації у вузу і рівень його престижності.
Рейтинг вищих навчальних закладів
На даний час в світі існує маса університетів з дуже великою кількістю кваліфікацій, спеціальностей та спеціалізацій. Одні з них більш престижні університети, інші менш.
Рейтинг вищих навчальних закладів переписується щорічно, в зв'язку з тим, що всі прагнуть стати краще в освіті, вдосконалитися в технологіях і підвищити свій рівень акредитації. Рейтинг навчальних закладів варіюється в залежності від предметної області, це природничі науки і математика, техніка/технологія і інформатика, життя і сільськогосподарська наука, клінічна медицина і фармація, соціальні науки.
